La templanza: un resorte de defensa
Mikel Pando — Educar con Garantías — 02/06/2022
Los mecanismos de presión de las pandillas o del ambiente, son muy fuertes para el chico o la chica que carece de unos buenos resortes de defensa.
Leer másResortes de defensa
Mikel Pando — Educar con Garantías — 03/05/2022
Los grupos otorgan al adolescente una “valentía” para hacer algo que individualmente– se sentiría incapaz de realizar, por eso constituyen uno de los terrenos mejor abonados para la propagación de cualquier tipo de adicción
Leer másLas lecturas y el desarrollo de la personalidad
Mikel Pando — Educar con Garantías — 04/04/2022
Las humanidades facilitan la construcción de la personalidad y la lectura de los clásicos traen a nuestra mente los valores que tenían las culturas anteriores.
Leer másFortaleza en la educación
Mikel Pando — Educar con Garantías — 02/03/2022
Afrontar la vida requiere de una fortaleza que se ha de contemplar en la educación de los hijos. Si unos padres no tienen las ideas claras para actuar, no actuarán. Por eso, animo a la reflexión.
Leer másAfrontar la vida
Mikel Pando — Educar con Garantías — 02/02/2022
Las virtudes son los valores integrados en la persona. La educación del carácter tiene que ver con el “capital cultural” de las familias, con el modo de transmitir cómo afrontar la vida.
Leer más¿Dónde ponemos el foco de atención cuando estamos juntos?
Mikel Pando — Educar con Garantías — 04/01/2022
Una forma sencilla de apuntar a la cercanía es dedicar un tiempo cada día a jugar con los hijos
Puede ser interesante detenerse a pensar dónde ponemos el foco de atención cuando estamos juntos: ¿en el sacrificio que conlleva el día a día con los hijos o en la belleza que se desprende de las distintas vivencias? ¿En lo que tienes que renunciar o en lo que puedes
disfrutar con ellos?…
Leer másHacer la vida agradable con los que se convive
Mikel Pando — Educar con Garantías — 03/12/2021
“Trata a un hombre tal como es, y seguirá siendo lo que es; trátalo como puede y debe ser, y se convertirá en lo que puede y debe ser” (Goethe)
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